Waarom lezen jongeren niet meer? de oplossing!

Door Wisdas gepubliceerd op Wednesday 29 June 13:36

Het is een algemeen probleem: De jeugd van tegenwoordig zit op zijn telefoon en leest niks meer. Vooral ouders vinden dit schandalig en zeuren de jongeren de hele dag de oren van het hoofd dat ze 'eens moeten gaan lezen!' Maar volgens mij ligt de oplossing niet alleen bij de adolescenten. Het volwassen deel van de bevolking kan ook een steentje bijdragen. 

Ieder kind dat nog bij zijn ouders woont kent het wel: Je bent iets aan het doen op social media, je speelt een spel op je nieuwe spelcomputer of je bent muziek aan het luisteren, maar dan opeens komt je moeder of vader binnen die zegt dat je nu eindelijk eens moet stoppen met die onzin en dat je Nietsche, Goethe of Marx moet gaan lezen. Ouders en nog een heleboel andere mensen ergeren zich eraan dat de kinderen vervolgens een soort half verfrommelde "Nahh" antwoorden. Zo zie je in verschillende kranten allemaal artikelen staan over dit probleem. Maar ik denk niet dat het komt door de ontbrekende zin van de jongeren (in enkele gevallen natuurlijk wel), maar juist door de boekenkeuze en vooral de onwetendheid van die boekenkeuze.

 

ed5ff6ab472dcb89df82cf2a4324ca05_medium.

Wat is die onwetendheid dan?                                                                                             

De onwetenheid begint bij de splitsing van jeugd- en volwassenliteratuur. Jongeren tussen de dertien en achttien jaar weten niet goed bij welke afdeling ze horen, en dat is heel begrijpelijk. Het valt ook niet te weten. Veel jeugd/kinderboeken hebben een hoog literairisch niveau en beschrijven het leven van een volwassene met heftige aangrijpende verhalen die moeilijk te volgen zijn. Maar veel volwassen literatuur is juist heel makkelijk geschreven en soms ook heel eenvoudig in opbouw. Dus waarom hoort het ene boek nou in de ene afdeling en het andere boek in de andere afdeling? Ik zou het echt niet weten. Er is nou eenmaal geen grens tussen volwassen- en jeugdliteratuur. De nadelige gevolgen van de harde splitsing is de onwetendheid. Jongeren hebben geen idee welke boeken ze willen lezen. Op de kinderafdeling willen ze niet gezien worden uit schaamte en omdat er veel kinderachtige boeken zijn. En op de volwassenafdeling weten ze de weg niet meer te vinden. Want wees nou eerlijk: Wat moet een kind nou met Nietsche? Als het kind geïnteresseerd is, dan is dat geweldig en dan moet dat ook zeker gestimuleerd worden, maar de meeste kinderen kunnen in hun pubertijd nou eenmaal weinig met de 20e eeuwse filosofie. Als puber wil je je kunnen inleven in leeftijdgenoten in boeken waar vele gevoelens worden beschreven. Er bestaan een heleboel prachtige boeken in deze stijl, maar ze zijn opgeslokt door de kinderachtige boeken en de ietwat moeilijke andere volwassen literatuur. 

De oplossing!

De oplossing is heel makkelijk. Er moet gewoon een nieuwe boekenkast in de winkels komen te staan genaamd: 'adolescentenliteratuur'. Per boek moet dan worden gekeken in welke kast het thuis hoort. Zo zullen er boeken uit de jeugdkast en uit de volwassenkast in de adolescentenkast worden gestopt en zullen moeilijke pubers die niet lezen gemakkelijker een prachtig boek pakken. Want prachtige boeken zijn er, ook in de 21e eeuw. mijn oproep tot alle ouders is daarom: Niet alleen oude beroemde boeken van grote namen zijn goed genoeg voor uw kind, Ook bij de nieuwe minder beroemde boeken zitten kleine pareltjes. Ik zelf ben ook zo'n lastige puber, maar ik verzeker jullie allen, dat ík en vele anderen van mijn leeftijd meer zullen gaan lezen, zodra die mooie adolescentenkast er staat.

Ps: Mochten de jongeren dan nog steeds niets gaan lezen, dan zit er maar een ding op: 'GA NOU EENS VAN DIE TELEFOON AF EN GA LEZEN!!!!!!'

Pps: Daarnaast helpt de aanrading van school om boeken te lezen ook heel goed! (bij mij ten minste!)

 

 

wisdas (Max Wildschut) 

 

Reacties (1) 

Voordat je kunt reageren moet je aangemeld zijn. Login of maak een gratis account aan.
Misschien best wel een goed idee!