Hoe vul je een balansmodel in? Ik geef een voorbeeld voor jullie uit een casus die is verzonnen!

Wat is een balanmodel?

 

Het balansmodel brengt de beschermende en de risicofactoren voor de ontwikkeling van een kind in kaart. Daarmee kan de gezinssituatie en de eventueel benodigde steun of hulp nauwgezet geanalyseerd worden.

Dit balansmodel wat ik bijgevoegd heb word veel gebruikt door hulpverleners. Denk daarbij aan Sociaal  Pedagogisch medewerkers. (Zowel SPH als MWD)

Ik zal jullie een voorbeeld geven hoe je het balansmodel gebruikt.

Balansmodel  Jim

Probleemstelling:
Jim woont sinds 2 maanden in een kamer training voorziening doordat hij niet thuis kan wonen. Jim is in het verleden zeer beïnvloed door “verkeerde” vrienden, hij laat zich makkelijk overhalen tot verkeerde dingen. Jim heeft veel moeite met zijn moeder en haar nieuwe vriend. Ook kan hij moeilijk omgaan met zijn emoties en aanvaard geen begeleiding of ondersteuning. Door de druk van alle afspraken is hij slaags geraakt met een begeleider.
Interventie:
Jim aanmelden voor een agressie-regulatie training. Zodat hij leert omgaan met zijn gevoelens. Ook voor een assertiviteitstraining wordt hij aangemeld.
Argument:
Het is belangrijk dat Jim leert omgaan met zijn emoties. Zo kan hij zich beter uiten en wordt hij weerbaarder voor verkeerde invloeden.
Alternatieve interventies:
Jim gaat samen met een sociotherapeut praten over zijn verleden en vader en moeder. Later wordt ook moeder hierbij betrokken om zo de relatie evenwichtiger te maken. Dit alles zal een jaar duren.
Er wordt een gesprek met Jim en de begeleider plant om zo te horen hoe Jim over de situatie denkt. En eventueel samen tot een oplossing te komen om het verblijf voor Jim aangenamer te maken.

Nieuwe werkdoelen:
Jim en de begeleider van BJZ hebben iedere week een gesprek over de voortgang van Jim.
Jim gaat over naar de volgende klas en krijgt als dat nodig is huiswerkbegeleiding.
Argumenten voor de alternatieve interventies:
Jim en zijn moeder hebben een slechte communicatie, en Jim heeft weinig respect voor zijn moeder. Het is van belang dat beide kunnen duidelijk maken aan de ander hoe ze dingen zien en voelen. Dit zal de relatie tussen hen evenwichtiger maken.
Als Jim zelf mag nadenken over zijn situatie heeft hij het gevoel dat wat hij denkt ook meetelt. En zo heeft hij het gevoel dat hij ook controle heeft over zijn eigen situatie.

Balansmodel die ik heb ingevuld uitgegaan van 6 factoren;

6 factoren:
Micro:
• Vader met psychische problemen -
• Moeder met psychische problemen -
• Uithuis geplaatst +
• Zuurstofgebrek/ hersenbeschadiging bij de geboorte bij Jim –
• Nieuwe vriend van moeder -
Meso:
• Pleegmoeder +
• Slechte schoolprestaties –
• BJZ +
• Kamertraining voorziening -/+
• “verkeerde”vrienden –
Macro:
• Financiële situatie moeder ( bijstand) –
• Laag sociaal milieu -
 

 

DRAAGLAST

Micro

Hersenbeschadiging tijdens geboorte
Mogelijk zwakbegaafd
Moeite om emoties te tonen
Agressief gedrag
Beïnvloedbaar
Geen vertrouwen in hulpverleners

Meso

Leerproblemen
Problemen op school
Foute vrienden
Uit elkaar gaan van ouders
Slechte financiële situatie van moeder
Mogelijk Angststoornis B Fobie moeder?
Slecht contact met vader, negativiteit
Vader persoonlijkheidsstoornis mogelijk borderline syndroom?
Slechte band (ruzie) met vriend van moeder

Macro

Laag sociaal niveau van moeder
Contact met politie v.w. vernielingen
Bijstandsuitkering van moeder
Afwijzing verzoek tot opname PZ vader

 

DRAAGKRACHT

Micro

Positieve ontwikkeling bij pleegouders
Moeder is bereidwillig om zoon te helpen
Beïnvloedbaar

 

Meso
Kamertrainingsprogramma met begeleiding
Agressie regulatie training
Begeleidingsplan van BJZ
Goed contact (uitlaatklep) met pleegmoeder
Hulpverlening van Bureau Jeugd Zorg
Toezicht van Middelbaar Onderwijs

 

Macro

Hulpverlening van Bureau Jeugd Zorg
Sociale Verzekerings Wet. (soc. Voorziening)