Wat doet een leescoördinator?

Door Janneke1969 gepubliceerd op Friday 24 May 12:53

Een leescoördinator in het basisonderwijs om het plezier in lezen te bevorderen.

Een leescoördinator in het basisonderwijs!

Sinds enige tijd staat het leesonderwijs in het basisonderwijs in de belangstelling!   Er is de laatste jaren veel aandacht voor dit thema. Uit rapporten van de onderwijsinspectie blijkt dat een op de vier kinderen niet het vereiste leesniveau haalt bij het verlaten van de basisschool. Dit is een erg trieste zaak en eigenlijk zou in onze moderne maatschappij 'laaggeletterdheid'  niet meer mogen voorkomen. Het tegengestelde is echter waar. Lezen is dus erg belangrijk, ook voor het kunnen volgen van een vervolgopleiding. Vandaar de focus op lezen en leesbevordering in het basisonderwijs. Om dit  te kunnen realiseren wordt op veel scholen een leescoördinator aangesteld.

Wat is een leescoördinator?

Een leerkracht in het basisonderwijs met als speciale taak het coördineren van stimuleren van de leesbevorderingactiviteiten op school. De leescoördinator heeft inzicht in de leeslijn van de school en heeft een opleiding/cursus gevolgd om dit te kunnen. Natuurlijk is de leescoördinator iemand die erg van boeken en lezen houdt en dit graag op de andere leerkrachten overbrengt

Wat zijn de taken van een leescoördinator:

Het organiseren en begeleiden van leesbevorderende aktiviteiten, zoals bv de voorleeswedstrijd.
Het enthousiasmeren van collega's.
Het beheren van de schoolbibliotheek, en zorgen dat de collectie up- to- date blijft
Het onderhouden van contacten met de openbare bibliotheek, andere scholen.
Het samenwerken in een netwerk.


Kortom: een school kan niet zonder leescoördinator

Interesse?  Lees ook mijn artikel over 'voorlezen maakt lezers".

 


.

 

 

 

 

 

Reacties (8) 

Voordat je kunt reageren moet je aangemeld zijn. Login of maak een gratis account aan.
Op de basisschool van mijn zoon werd hier veel aandacht aan geschonken. Zelf ben ik met veel plezier leesmoeder geweest.
de oorzaken kunnen vele zijn lucifall, desinteresse van ouders, geen zin om naar de bieb te gaan met kinderen, geen tijd voor de kinderen, nederlands als tweede taal, ipv als eerste, teveel tv en computergebruik, niet voorgelezen worden, noem maar op..
Als je er goed over nadenkt is dat erg triest en ook een verarming van de samenleving. Lezen verrijkt!
Was enige tijd leesmoeder op school en verwonderde me over het lage leesniveau van sommige kinderen uit de klas. Soms idd door taalachterstand maar ook vaak desinteresse. Niet iedereen houdt van lezen. De ouders ook niet.
klopt, maar als de ouders het niet aanbieden dan gaan de kinderen vrijwel zeker niet lezen..
de tv zou eens wat meer uit moeten denk ik wel eens..
maar ja, dat is een utopie
Goed artikel met een schokkend cijfer daarin

Een op de vier kinderen halen niet het leesniveau..
Ik vraag mij dan iets af: Is die kinderen niet voorgelezen, het lezen niet geanimeerd; zijn ze anderstalig. Waar ligt de oorzaak en dient daar dan juist niet (ook) geparticipeerd te worden?
dank je, lezen is zoooo belangrijk, kan het niet vaak genoeg benadrukken
Weer een duim erbij! Ben zeer geïnteresseerd in je artikelen over het basisonderwijs. Yep, lezen is belangrijk!