x

Inloggen

Je bent nog niet ingelogd. Aanmelden of een nieuw account Registreren

Examens in het volwassen onderwijs, slecht geregeld

Door Story-rose gepubliceerd op Friday 28 September 12:13

Zoals sommige weten volg ik een studie psychiatrisch verpleegkundige. Ook hier komen ongepland examens, nog erger.... We hebben niet eens lessen gehad, bijscholing aangeboden gekregen....

Start opleiding:

Tijdens de start van de opleiding werd ons uitgelegd dat er per 2014 landelijke examens komen op de gebieden, nederlands, rekenen en engels. Dit wordt verplicht, maar telt nog niet voor ons. Wij doen wel de toetsen en mocht de score laag zijn, krijg je extra lessen aangeboden om het niveau op te krikken. De examens zelf telde nog niet voor ons, dat is alleen wanneer je vertraagd.Van deze informatie blijft aan het einde van het verhaal, niets meer over........

Verloop opleiding:

Tijdens de opleiding hebben we de toetsen gemaakt, we scoorde bijna allemaal gemiddeld of iets eronder. Uitzonderingen daargelaten natuurlijk. Er is een aantal keer gevraagd naar extra materialen om dit niveau op te krikken, of lessen gevraagd. Hier werd vrijwel niet op gereageerd en werd gezegd dat dat nog niet nodig was, dit telde pas voor de volgende groepen. Ook deze informatie is aan het iend van het verhaal niet meer waar.....

Nu:

Ja, en nu......Nu is het zo dat wij op 29 april, de dag voor koninginnedag allen de uitodiging kregen voor examens in juni. Iedereen in rep en roer en stomverbaasd dat er examens komen. Ook kregen we mededeling dat dit meetelt voor je diploma en ook vermeld wordt op je diploma. Alleen de resultaten worden op je diploma vermeld. Dit is toch te zo voor woorden lijkt mij. Dus ik mailen en contacten met klasgenoten, werk en noem maar op. Want ik ga per juni mijn examenfase in, en de eerste twee weken wordt ik ingewerkt op een nieuwe afdeling. Juist, als dus de examens zijn..... En niet op de gewone lesdag, nee ook nog eens een dag tussendoor in de week.... Dus ja, het kost me ook nog eens twee dagen van mijn inwerkdagen. In totaal houd ik er 5 over om goed in te werken, 1 dag en 4 avonden. Handig, is dit niet lijkt me, belachelijk eerder wel. Maar daar blijft het niet bij, als ik dan aangeef het er niet mee eens te zijn, krijg je als reactie dat er niets aan gedaan kan worden. De school heeft ook alleen opdracht gekregen hiertoe en voert het enkel uit. Dit drijft mij tot dusverre, dat begrijp je toch wel he? Dus ik besloot om er echt tegen te gaan protesteren, ik begin voor mijn doen erg kalm, ik heb een nette brief geschreven met daarin mijn bezwaren, en de aanduiding dat ik protest ga maken hiervan. Ook heb ik mijn medestudenten op de hoogte gebracht van de brief en deze verzonden naar meerdere instanties. Aangegeven dat eerst volgende lesdag een handtekeningen actie, wordt gehouden op school en deze vervolgens ook in te leveren bij school, en de instanties.

Ben je het al zat? IK OOK.....

Mijn bezwaren:

1) Examens maken zonder les te hebben gehad.

2) In examenfase, komen er nog een drietal examens plus mogelijk bijbehorende lessen er nog bij, ofwel naast praktijk examens ook theorielessen met bijbehorende examens.

3) Vermelding score op diploma, zonder toevoeging van het pilot zijnde groep, zonder melding dat er geen theoretische onderbouwing vanuit school is geweest. 

4) Vooraf gemeld geen examens te hoeven doen, nu wel met alles op het laatste moment. terwijl we begin dit schooljaar om 12 uur uit waren. Hier heb IK ook over gemaild, en ik behoefde mij geen zorgen te maken. De mail heb ik nog steeds.

5) Onduidelijke informatie verstrekking, wel  of geen examens, wel of geen lessen, wel of geen docente noem maar op.

Conclusie:

Mijn conclusie kan niet anders duiden, dan SLECHT geregeld. Ik moet nu tijdens mij examenfase, nederlands, engels en rekenen gaan leren maar ook tegelijk praktijk examens uitvoeren. Daarnaast blijven de opdrachten die er al waren open staan, dat moet af voor de examens. Ofwel.... Onmogelijk. Bij uistel wat is voorgesteld, komen we uit in december, in maart diplomeren, dus december is de laatste kans anders kom je in tijdnood en moet je vertragen? 

Als jij als werkgever, een sollicitant krijgt, met als cijfer voor nederlands, rekenen en engels laag scoort, zou jij iemand dan nog uitnodigen voor een gesprek? Nee dan kies je eerst iemand die hoger scoort...Of als er bij staat, Nederlands 4- Onderdeel examen proef pilot, geen theoretische onderbouwing aangeboden. Zou je er dan anders over denken? waarschijnlijk wel, maar zul je alsnog kiezen voor iemand met hoger cijfer. En daar is opzich niets mis mee, alleen maar terecht. Maar in dit geval vind ik het gewoon schrikbarend wat er gebeurt. Oneerlijk, SPiegel voorgehouden bij studenten, verkeerde informatie verstrekt... 

Mijn oplossing zou zijn, zorgen dat er lessen en docenten zijn om deze vakken aan te bieden. Vervolgens examens en dan score op diploma, het idee is wel goed, maar zorg wel een goede uitvoering / onderbouwing. 

Reacties (1) 

Voordat je kunt reageren moet je aangemeld zijn. Login of maak een gratis account aan.
Dat stoort mij ook enorm zit je eindelijk lekker in het programma wordt alles onaangekondigd verandert, waardoor het slagings percentage verder afneemt. hoe stuurbaar willen ze het hebben vraag ik mij soms wel eens af. De geleverde kritiek vind ik terecht. Prima artikel.